Nadine
Egger

Ergotherapie

ErgotherapeutInnen arbeiten mit Menschen jeden Alters, vom Säugling bis ins hohe Alter. Abhängig von der Lebensphase in welche sich eine Person befindet wird man mit unterschiedlichen Herausforderungen des Alltages konfrontiert. Betrachtet man ein Kind so wird von ihm erwartet, dass es

sich selbst an/auszieht, sich die Schuhe bindet, sich die Zähne putzt, mit dem Besteck isst
mit Duplo/Lego spielt, Puzzle baut, mit dem Laufrad oder Tretrad fahren kann, mit den Ski oder mit dem Bob fährt,
am Spielplatz rutscht, schaukelt, klettert und Sand spielt,
in der Schule aufmerksam und konzentriert ist und die Buchstaben von der Tafel abschreibt, zeichnet und mit der Schere schneidet,
mit anderen Kindern spielt und in Kontakt tritt,
uvm.

Methoden
für Kinder

Zielsetzung

Ergotherapeutinnen unterstützen und begleiten Kinder welche Schwierigkeiten haben Aufgaben des Alltags selbständig zu bewältigen sei es zu Hause, im Kindergarten/spielgruppe, in der Schule oder bei einer Freizeitaktivität.

Dafür setzen Ergotherapeutinnen folgende Maßnahmen ein, abhängig von der Zielsetzung:

Training der Selbstversorgung (An- und Ausziehen, Essen und Trinken, Hygiene, …)
Therapie sensomotorischer Fertigkeiten (Beweglichkeit, Koordination, Körperwahrnehmung, Belastbarkeit, Ausdauer, ...)
Training der kognitiven Fähigkeiten (Konzentration, Gedächtnis, Wahrnehmung, Orientierung ...)
Förderung sozialer und emotionaler Fähigkeiten (Kommunikation, Selbstwertgefühl, Kreativität, Eigeninitiative ...) und bedürfnisorientierte Aktivierung
Hilfsmittelberatung, -versorgung und -training
Wohnungs- und Schulplatzadaptierung
Beratungsgespräche, Elternbegleitung, Angehörigenberatung

Ausbildung

Abschluss als Instruktorin für Alpinklettern | Bundessportakademie Innsbruck
2020–2021

Abschluss als diplomierte Fitness- und Gesundheitstrainerin | Vitalakademie
2018–2019

DIPLOMARBEIT physiologische und psychologische Veränderungen in der Schwangerschaft und deren Auswirkungen auf die sportliche Leistungsfähigkeit

Abschluss als Ergotherapeutin, BSc. | Fachhochschule für Gesundheit in Innsbruck
2010–2013

Mit ausgezeichnetem Erfolg bestanden

Diplom- und Reifeprüfung | HBLA für wirtschaftliche Berufe in Innsbruck
2005–2010

Volks- und Hauptschule | in Jenbach
1997–2005

Erfahrung

Freiberufliche Ergotherapeutin | Kraftreich
2015 – heute

Ergotherapeutin | Kinderklinik Innsbruck PMR
2015– 2023

Ergotherapeutische Arbeit mit neuropädiatrischen KlientInnen im Alter von 0-6 Jahren im ambulanten und stationären Setting, derzeit in Elternteilzeit mit einem Beschäftigungsausmaß von 20 Wochenstunden auf Basis eines unbefristeten Vertrages im Ausmaß von 30 Std.

Elternkarenz
2019– 2022

Nach der Geburt meines Sohnes durfte ich 3 Jahre in Elternkarenz zur Kinderbetreuung zu Hause bleiben. Als Nebenbeschäftigung habe ich meine freiberufliche Tätigkeit als Ergotherapeutin v.a. in der Arbeit als Therapeutin beim Schlaganfallpfad erweitert.

Bildungskarenz Fitness- und Gesundheitstrainerin | Die Vitalakademie
2018– 2019

Bildungskarenz wurde als Weiterbildungsmöglichkeit zur Fitness- und Gesundheitstrainerin genützt

Ergotherapeutin | Die Eule Schwaz
2013– 2015

Erste Erfahrungen konnte ich als Ergotherapeutin im ambulanten Setting in der Eule Schwaz sammeln

Fortbildungen

ICF-CY als Grundlage des therapeutischen Prozesses mit Kindern und Jugendlichen
Handschriftprobleme bei Kindern, Befunderhebung und Therapie
Feinmotorische Fragestellungen bei Kindern ab 5 Jahren, Befunderhebung und Therapie
Ergotherapie bei UEMF und BOT-2G, Theorie und Praxis
Entwicklungsauffälligkeiten im Säuglings- und Kleinkindalter, Variante der Norm oder Pathologie?
Fortbildung COPM
WESUK Schulung: Wahrnehmungsprobleme früh wahrnehmen
Klettern als Therapie mit Abschluss Übungsleiter Sportklettern /Halle
Muskelhypotonie im Säuglings- und Kindesalter erkennen und neurophysiologisch behandeln
CO-OP – ein betätigungsorientierter und klientenzentrierter Top-Down-Ansatz
Grundkurs für Sensorische Integrationstherapie EVS
Assisting-Hand-Assessment (AHA)
Lernbegleitung als geführte Interaktion im Alltag nach Hans Sonderegger
Hände richtig im Einsatz – ein Gewölbe funktionell verstehen, Einführung in die Spiraldynamik
CP Teaching – Advanced Bimanual Course, evidence-based-treatment for children with cerebral palsy
Hand- und Armrehabilitation und Mobilitätstraining in der Neurologie
Yoga fürs Klettern und Bouldern